8 เคล็ดลับในการให้ความรู้แก่เด็กในยุคดิจิทัล -

ผู้ปกครองบางคนรู้สึกว่าความซับซ้อนทางเทคโนโลยีอาจส่งผลเสียต่อบุตรหลานของตน อันที่จริง ความซับซ้อนทางเทคโนโลยีเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ แม้แต่แกดเจ็ตก็มีประโยชน์สำหรับเด็ก อย่างไรก็ตาม ผู้ปกครองสามารถดูแลและให้ความรู้แก่บุตรหลานของตนได้ตามเวลาและยุคสมัย เช่นเดียวกับในยุคดิจิทัลในปัจจุบัน ต่อไปนี้คือคำแนะนำและเคล็ดลับที่ผู้ปกครองสามารถทำได้ในการให้การศึกษาแก่บุตรหลานในยุคที่เทคโนโลยีล้ำสมัย

เคล็ดลับให้ความรู้ลูกยุคดิจิทัล

ปัจจุบัน การหลีกเลี่ยงการใช้อินเทอร์เน็ตและอุปกรณ์ต่างๆ ดูเหมือนเป็นไปไม่ได้

จากการสำรวจที่จัดทำโดยสมาคมผู้ให้บริการอินเทอร์เน็ตแห่งอินโดนีเซีย (APJII) ผู้ใช้อินเทอร์เน็ตในอินโดนีเซียมีผู้ใช้ 196.7 ล้านคนในปี 2020

ในขณะที่ในปี 2019 จำนวนผู้ใช้อินเทอร์เน็ตในอินโดนีเซียอยู่ที่ 171 ล้านคน ดังนั้นจากปีที่แล้วมีผู้ใช้เพิ่มขึ้นประมาณ 8.9 เปอร์เซ็นต์ หรือ 25.5 ล้านคน

คุณและลูกน้อยของคุณมักจะรวมอยู่ในตัวเลขนับล้าน

บางคนคิดว่าอินเทอร์เน็ตส่งผลเสียต่อเด็ก แต่คุณไม่สามารถหยุดพวกเขาไม่ให้เล่นอุปกรณ์ได้

สิ่งที่ผู้ปกครองทำได้คือจำกัดและกำหนดกฎเกณฑ์ที่ชัดเจน นี่คือเคล็ดลับในการให้ความรู้แก่เด็กในยุคดิจิทัลที่ผู้ปกครองสามารถทำได้

1. กำหนดกฎการใช้อุปกรณ์หรือแกดเจ็ต

อ้างอิงจาก Healthy Children สิ่งสำคัญคือต้องสร้างกฎเกี่ยวกับการใช้งาน แกดเจ็ต และอินเทอร์เน็ตที่บ้านเพื่อเป็นแนวทางให้ความรู้แก่เด็กๆ ในยุคดิจิทัล

คุณสามารถปรับให้เข้ากับนิสัยและสไตล์ของคุณและการเลี้ยงดูที่มักจะทำ

ตัวอย่างเช่น เด็กไม่สามารถเล่นอินเทอร์เน็ตขณะรับประทานอาหาร ก่อนนอน และสังสรรค์กับครอบครัว

ให้เด็กๆ เล่นได้แทน แกดเจ็ต เมื่อคุณรับประทานอาหารกลางวันหรือเล่นนอกบ้านเสร็จแล้ว

การทำกฎเหล่านี้จะทำให้เด็กมีวินัยในการเล่นมากขึ้น

2. ตั้งค่าการจำกัดเวลาอยู่หน้าจอ

เวลาอยู่หน้าจอ คือ เวลาที่ใช้จ้องหน้าจอ เช่น โทรทัศน์ มือถือ หรือเล่น วีดีโอเกมส์ .

เด็กจะดูหรือจ้องหน้าจออุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ได้นานแค่ไหน?

อ้างจากเว็บไซต์ของสมาคมกุมารแพทย์อินโดนีเซีย (IDAI) เวลาอยู่หน้าจอ เด็กอายุมากกว่า 2 ปีไม่ควรเกิน 2 ชั่วโมงทุกวัน

เหตุผลก็คือยิ่งเวลาที่เด็กจ้องหน้าจอมากเท่าไหร่ โอกาสที่เด็กจะได้รับข้อมูลที่ไม่เหมาะสมกับวัยก็จะยิ่งมากขึ้นเท่านั้น

การจ้องหน้าจอนานเกินไปอาจทำให้สุขภาพตาของเด็กบกพร่องได้

3. พกติดตัวเมื่อเด็กๆ เล่นแกดเจ็ต

การให้ความรู้แก่เด็กในยุคดิจิทัลนั้นเต็มไปด้วยความท้าทายอย่างแท้จริง คุณสามารถลองโดยยังคงติดตามเด็กเมื่อเขากำลังเล่นอยู่ แกดเจ็ต .

นี่เป็นสิ่งสำคัญที่จะป้องกันไม่ให้เด็กได้รับความประทับใจและข้อมูลที่ไม่เหมาะสมกับอายุของพวกเขา

จะดีกว่าถ้าเด็กดูหรือเล่น วีดีโอเกมส์ ในพื้นที่เปิดโล่ง เช่น โทรทัศน์ในห้องนั่งเล่น วิธีนี้จะช่วยให้ผู้ปกครองติดตามสิ่งที่บุตรหลานเห็นได้ง่ายขึ้น

ห้ามเด็กเล่น แกดเจ็ต ในห้องของคุณเองเพราะคุณพบว่าการเฝ้ามองลูกน้อยของคุณเป็นเรื่องยาก

4. ติดตามกิจกรรมของเด็กในโลกไซเบอร์

มีหลายวิธีในการให้ความรู้แก่เด็ก ๆ ให้อยู่อย่างปลอดภัยในยุคดิจิทัลในปัจจุบัน หนึ่งในนั้นคือการเฝ้าติดตามกิจกรรมของเด็กในโลกไซเบอร์

คุณสามารถดูประวัติการเรียกดูวิดีโอที่เขาดูได้ไม่ว่าจะตามอายุของเขาหรือไม่ก็ตาม

หากคุณรู้สึกว่ามีอะไรน่าสงสัย คุณควรบล็อกที่อยู่ของไซต์ที่มีความรุนแรง

หากบุตรหลานของคุณเล่นโซเชียลมีเดียอยู่แล้ว คอยดูรายชื่อเพื่อนในบัญชีของพวกเขา ดูเนื้อหาของคอลัมน์ความคิดเห็นในการอัปโหลดบัญชีโซเชียลมีเดียสำหรับเด็ก

มันจะดีกว่าถ้าคุณลงทะเบียนบัญชีของเด็กบนมือถือของคุณ ทำให้ง่ายต่อการติดตามกิจกรรมของพวกเขาบนโซเชียลมีเดีย

5. การสื่อสารกับเด็ก

ก่อนที่จะให้อุปกรณ์แก่เด็ก คุณควรอธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับไซต์และแสดงว่าพวกเขาสามารถและไม่สามารถรับชมได้

หากเด็กสามารถเล่นโซเชียลมีเดียได้ ให้สอนเด็กให้รายงานต่อผู้ปกครองหรือครูของเขาหากเขาถูกข่มขู่หรือล่วงละเมิดผ่านช่องแสดงความคิดเห็น

นี่เป็นสิ่งสำคัญเมื่อพิจารณาว่าขณะนี้มีหลายกรณีของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตในหมู่เด็กและวัยรุ่น

6. หลีกเลี่ยงการใช้อุปกรณ์เป็นเครื่องมือเพื่อไม่ให้เด็กจุกจิก

“อย่าร้องไห้อีกนะ มันแค่ดูทีวี เข้าใจไหม” บางครั้งประโยคนี้ใช้เป็น 'อาวุธ' ที่ทรงพลังเพื่อทำให้เด็กจุกจิกสงบลง

หลีกเลี่ยงไม่ได้ที่การแสดงจะทำให้เด็กสงบและไม่จุกจิก

อย่างไรก็ตาม หลีกเลี่ยงการชินกับการทำให้เด็กสงบโดยการให้โดยตรงจะดีกว่า แกดเจ็ต ว่าเป็น 'ยาต้านจุลชีพ'

American Academy of Pediatrics (AAP) แนะนำให้เด็กรู้จักและจัดการกับอารมณ์ของตนเอง

เด็กจำเป็นต้องรู้วิธีจัดการกับความเบื่อหน่าย สงบสติอารมณ์ และระบายอารมณ์เมื่อมีความสุข เศร้า หรือโกรธ

7. สมดุลเวลาเล่นในโลกเสมือนจริงและโลก

อ้างจากเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของกระทรวงศึกษาธิการและวัฒนธรรมอินโดนีเซีย (Kemdikbud) วิธีการให้การศึกษาแก่เด็กในยุคดิจิทัลคือการรักษาสมดุลระหว่างโลกจริงและโลกเสมือนจริง

นั่นคือผู้ปกครองจำเป็นต้องสร้างสมดุลระหว่างการใช้สื่อดิจิทัลกับประสบการณ์จริง

กิจกรรมต่างๆ ในชีวิตจริง เช่น วิ่ง เต้น ร้องเพลง และกิจกรรมสนุกๆ อื่นๆ

การเล่นสามารถฝึกพัฒนาการทางการเคลื่อนไหวของเด็กให้เหมาะสมที่สุด เมื่อพบปะกับเพื่อนฝูงหมายความว่าเขากำลังฝึกทักษะทางสังคมและอารมณ์ตั้งแต่อายุยังน้อย

8. ยืมอุปกรณ์ตามความต้องการของเด็ก

ใช้ แกดเจ็ต หรืออุปกรณ์ควบคุมรวมอยู่ในวิธีการให้ความรู้แก่เด็กในยุคดิจิทัล

การให้ยืมอุปกรณ์ดิจิทัลต่างๆ แก่เด็กๆ ตามความต้องการ ทำให้พวกเขาเรียนรู้ที่จะควบคุมตนเองและความปรารถนาของตน

เด็กๆ จะได้เรียนรู้การแบ่งปันโดยใช้สิ่งของชิ้นเดียวมาอยู่ด้วยกัน

โลกดิจิทัลไม่เพียงแต่ส่งผลเสียต่อสุขภาพจิตของเด็กเท่านั้น แต่ยังมีประโยชน์อีกมากมายอยู่เบื้องหลัง

อย่างไรก็ตาม นั่นไม่ได้หมายความว่าผู้ปกครองจะปล่อยมันไปเพราะเด็กอาจติดอุปกรณ์ต่างๆ ได้หากไม่ได้รับการดูแล

คุณและคู่ของคุณต้องทำงานร่วมกันเพื่อตรวจสอบกิจกรรมของเด็กทุกคนในโลกไซเบอร์เพื่อให้เหมาะสมกับวัย

เวียนหัวหลังจากกลายเป็นผู้ปกครอง?

เข้าร่วมชุมชนการเลี้ยงลูกและค้นหาเรื่องราวจากผู้ปกครองคนอื่นๆ คุณไม่ได้อยู่คนเดียว!

‌ ‌


$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found